Ixhua: Fortaleciendo la Paz
"No eres responsable de las acciones de los demás, solo eres responsable de ti mismo"
Objetivo
Contribuir a la erradicación de la violencia en el noviazgo mediante talleres que proporcionen a las y los participantes herramientas necesarias para construir relaciones sanas, fortaleciendo su autoestima e incentivándolas a convertirse en agentes de cambio dentro de la sociedad.
Metas
- Incidir de manera directa en 850 personas
- Atender al menos a 40 personas mayores
- Capacitar a 40 líderes replicadores
- Incidir de manera indirecta en 20,000
Estados de Incidencia
El proyecto «Ixhua: Fortaleciendo la Paz», planea realizarse, como ya se hiciera el año pasado, en Puebla, Morelos, Estado de México y esta vez sumando a su estrategia de incidencia el Estado de Zacatecas.
Temáticas
Taller virtual #FortaleciendoLaPaz
El Taller Virtual de «Ixhua: Fortaleciendo La Paz» consta de infografías con contenido de las unidades del taller, además se creó la etiqueta «#FortaleciendoLaPaz» para que sea más sencillo acceder a este contenido, el cual se presenta a continuación:
Material de Difusión
El material de difusión se renovó para brindarle a los jóvenes las herramientas necesarias para combatir la violencia y así puedan fomentar la Cultura de Paz en sus vidas.
Talleres Ixhua
En este apartado se muestra parte de las actividades que llevaron a cabo los integrantes del equipo de la CMDH, en las distintas entidades donde se ejecutó el proyecto:
- Acambay, Estado de México
- Acolman, Estado de México
- Guadalupe, Zacatecas
- Tlahuapan, Puebla
- Santa María Ahuacatitlán, Morelos
- Ecatepec, Estado de México
- Colegio de Bachilleres del Estado de México Plantel No. 2
- Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Acambay
Beneficiarios directos
A lo largo de la serie de talleres de «Ixhua: Fortaleciendo la Paz» realizados en el Estado de México, Morelos, Puebla y Zacatecas; logramos sembrar la semilla de la «Cultura de la No Violencia» en 1,156 jóvenes. A continuación les presentamos gráficas de estos datos.